แบบทดสอบสารานุกรมไทยสำหรับเยาวชนฯ ฉบับพระราชทาน
ชุดที่ 8    มหาราชในประวัติศาสตร์ไทย    การศึกษา    กรุงเทพมหานคร    ตราไปรษณียากร
ทดสอบโดยใช้เมาส์เลือกวงกลมหน้าข้อย่อย คำตอบที่ถูกต้องจะปรากฏข้อความ Right แต่ถ้าเลือกข้อไม่ถูกต้องจะปรากฏข้อความ Wrong

1. ข้อใดที่ " มิใช่ " พระราชกรณียกิจในสมเด็จพระนารายณ์มหาราช
ทรงปัองกันบ้านเมืองแล้ะแผ่ราชอาณาจักรกว้างขวางออกไปอีก
ทรงเชื่อมและกระชับความสัมพันธ์กับต่างประเทศ
ทรงอุปถัมภ์บำรุงกวีและงานด้านวรรณคดี
2. ข้อใดที่ " มิใช่ " พระราชกรณียกิจในพ่อขุนรามคำแหงมหาราช
ทรงสนับสนุนการค้าขายไปถึงประเทศจีน
ทรงกระทำยุทธหัตถีกับพระมหาอุปราชา
ทรงดูแลทุกข์สุขราษฎรอย่างใกล้ชิด
3. พระมหากษัตริย์พระองค์ใดที่ทรงเปิดโอกาสให้ประชาชนได้เฝ้าร้องทุกข์ได้อย่างใกล้ชิด
พ่อขุนศรีอินทราทิตย์
พ่อขุนบาลเมือง
พ่อขุนรามคำแหงมหาราช
4. พ่อขุนรามคำแหงมหาราชโปรดให้สร้างสิงใดเพื่อให้พระสงฆ์ได้นั่งแสดงธรรมเทศนาแก่ประชาชน
พระแท่นดงรัง
พระแท่นมนังศิลาบาตร
พระแท่นมหาเศวตฉัตร
5. อนุสรณ์ดอนเจดีย์มีความสัมพันธ์กับพระมหากษัตริย์ในด้านใด
ส่งเสริมศาสนาและศิลปวัฒนธรรม
การปกครองแบบพ่อกับลูก
กอบกู้เอกราช
6. พระมหากษัตริย์พระองค์ใดที่ทรงส่งเสริมบำรุงศิลปวรรณคดีของชาติ
สมเด็จพระนเรศวรมหาราช
สมเด็จพระนารายณ์มหาราช
สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช
7. พระราชกรณียกิจที่สำคัญที่สุดของพระเจ้าตากสินมหาราช
ทรงประดิษฐ์อักษรไทย
เสด็จเยี่ยมเยี่ยนราษฎร
ทรงรวบรวมชาวไทยกอบกู้เอกราช
8. พระราชกรณียกิจที่เด่นที่สุดของพระปิยมหาราช ได้แก่ข้อใด
ทรงทำนุบำรุงพระพุทธศาสนา
ทรงเลิกทาส
ทรงกอบกู้เอกราช
9. พระมหากษัตริย์พระองค์ใดที่ครองราชย์มานานถึง ๔๒ ปี
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้าอยู่หัว
10. "......ทรงทำฯบำรุงการศีกษา การคมนาคม การอนามัย เสด็จเยี่ยมราษฎร" ฯลฯ เป็นพระราชกรณียกิจของพระมหากษัตริย์พระองค์ใด
พ่อขุนรามคำแหงมหาราช
สมเด็จพระนเรศวรมหาราช
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
11. การได้รับประกาศนียบัตรและปริญญาบัตร เป็นเพียงสิ่งบอกระดับชั้นและสาขา แต่มิได้เป็นเครื่องกำหนด
เป็นผู้สอบผ่านการศึกษา
คุณค่าของคนว่าเป็นผู้มีการศึกษาดีเสมอไป
เป็นผู้เข้ารับการศึกษาตามความสามรถ
12. คนที่ได้ชื่อว่าเป็นผู้เจริญแล้ว คือผู้ที่รู้จัก
ฝึกหัดควบคุมตนเอง
รู้จักเลือกเอาวิทยาการทั้งใหม่และเก่ามาประยุกต์ใช้
ทั้ง ก. และ ข.
13. ประโยชน์ของการคึกษา
สามารถแก้ปัญหาชีวิตประจำวันได้อย่างดี
เข้าใจระเบียบวัฒนธรรมประเพณีของสังคมที่เราอยู่
ทั้ง ก. และ ข.
14. การศึกษาที่ได้รับจากเครื่องมือสื่อสารมวลชนนั้นได้จาก
วิทยุ โทรทัศน์ หนังสือพิมพ์
โทรศัพท์ โทรเลข วิทยุ
โทรทัศน์ หนังสือพิมพ์ คอมพิวเตอร์
15. ผู้ที่มีการศึกษาคือผู้ที่มีความรู้เกียวกับ
การดำรงชีวิต เห็นคุณค่าของความดี
สามารถตัดสินใจได้ถูกต้อง
ทั้ง ก. และ ข.
16. เราสามารถรู้จักแก้ปัญหา ปรับตัว อยู่ร่วมกับคนอื่นได้อย่างดี ก็เพราะ
มนุษย์เป็นสัตว์สังคม
เป็นผู้มีการศึกษา
ฝึกหัดควบคุมตนเอง
17. บุคคลอาจะได้รับการศึกษานอกโรงเรียนโดยวิธีใดบ้าง
สื่อมวลชน สิ่งแวดล้อม จากแหล่งวิทยการในชุมชน
ศึกษาด้วยตนเอง จากการฟังอภิปรายและจากผู้รู้
ทั้ง ก. และ ข.
18. ผู้ที่สสร้างกรุงเทพมหานครขึ้นคือใคร
สมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช
พระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช
พระบาทสมเด็จพระนั่งเกล้าเจ้อยู่หัว
19. เมืองแฝดคู่กับกรุงเทพมหานครคือเมืองใด
อยุธยา
พิษณุโลก
ธนบุรี
20. จังหวัดที่มีประชากรมากที่สุดในประเทศไทยคือจังหวัดใด
อุบลราชธานี
นครราชสีมา
กรุงเทพมหานคร
21. กรุงเทพมหานครสร้างขึ้นเมื่อใด
พ.ศ. ๒๓๒๕
พ.ศ. ๒๒๓๕
พ.ศ. ๒๒๕๓
22. พระพุทธมหามณีรัตนปฏิมากร ประดิษฐานอยู่ที่ใด
วัดสุทัศน์เทพวราราม
วัดเบญจมบพิตรดุสิตวนาราม
วัดพระศรีรัตนศาสดาราม
23. "เมืองฟ้าอมร" เป็นคำเปรียบเทียบกรุงเทพฯ กับความเจริญด้านใด
ด้านธุรกิจการบันเทิง
ด้านศิลปวัฒนธรรม
ด้านการพาณิชย์
24. ในปี พ.ศ. ๒๕๓๕ กรุงเทพมหานคร มีอายุกี่ปี
๒๑๐ ปี
๒๒๐ ปี
๒๓๐ ปี
25. ธนาคารแห่งประเทศไทยตั้งอยู่ที่จังหวัดใด
ปทุมธานี
เชียงใหม่
กรุงเทพมหานคร
26. กรุงเทพมหานครนอกจากจะเป็นเมืองหลวงแล้วยังเป็นศูนย์กลางความเจริญทางด้านใด
ศูนย์กลางการปกครอง การศึกษา การเศรษฐกิจ
ศูนย์กลางการคมนาคม การสื่อสาร
ทั้ง ก. และ ข.
27. แม้ว่ากรุงเทพมหานครจะมีความเจริญรุ่งเรือง แต่ก็ยังมีปัญหาต่าง ๆ ดังนี้
ประชากร ชุมชนแออัด อาชญากรรม การจราจร อุทกภัย
คนมีความรู้มากเกินไป ค่าใช้จ่ายต่ำมาก
ของเลียนแบบมาก เทคโนโลยีที่ใช้สื่อสารยังล้าหลัง
28. กรมไปรษณีย์โทรเลขเกิดขึ้นเมื่อ พ.ศ. ใด
๒๔๒๖
๒๔๔๑
๒๔๖๒
29. ตราไปรษณียากรไทยออกใช้ครั้งแรกในสมัยรัชกาลใด
พระบาทสมเด็จพระจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว
30. การติดต่อส่งข่าวคราวและสิ่งของต่าง ๆ หน่วยราชการที่ดำเนินการนี้คือ หน่วยราชการใด
กรมการสื่อสาร
กรมการขนส่ง
กรมไปรษณีย์โทรเลข
31. บนตราไปรษณียากรไทยที่ออกใช้รุ่นแรกขาดสิ่งใดที่ควรปรากฏบนตราไปรษณียากร
พระบรมฉายาลักษณ์
ราคาค่าบริการ
ชื่อประเทศ
32. การแจ้งราคาบนตราไปรษณียากรมักจะบอกไว้ที่ใด
มุมบนด้านขวาที่มีสัญญาลักษณ์ปรากฏ
มุมล่างด้านซ้ายที่แสดงตราไปรษณียากร
มุมใดมุมหนึ่งแล้วแต่ผู้ออกแบบแต่ละรุ่นจะเห็นเหมาะสม
33. เครื่องหมายอันแสดงถึงรัฐซึ่งปรากฏบนตราไปรษณียากร ตั้งแต่เริ่มแรกจนถึงปัจจุบัน คือภาพของอะไร
สถานที่สำคัญ
ภาพของประมุขแห่งชาติ
ภาพศิลปวัฒนธรรมประจำชาติ
34. วิธีการที่เราต้องการให้จดหมายในประเทศไปถึงผู้รับให้เร็วขึ้นและเสียค่าส่งในอัตราปกติเราควรทำอย่างไร
จ่าหน้าซองด้วยลายมือบรรจง
ส่งทางอากาศ
เขียนรหัสไปรษณีย์
35. ด.ญ. สุมาลี ต้องการส่งจดหมายทางไปรษณีย์ธรรมดาไปหาคุณแม่ที่จังหวัดตรัง ด.ญ. สุมาลี จะต้องเสียค่าจดหมายเป็นเงินเท่าไร (พ.ศ. ๒๕๔๕)
๑.๐๐ บาท
๑.๗๕ บาท
๒.๐๐ บาท
36. สำหรับผู้ที่ต้องการสะสมตราไปรษณียากรเป็นงานอดิเรก เรามีวิธีลอกตราไปรษณียากรที่ถูกต้องอย่างไร
เก็บตราไปรษณียากรใส่เมานต์ (mount) ก่อนใส่อัลบัม
เก็บไว้ในที่ที่อากาศร้อน และถูกแสงแดดโดยตรง
เก็บไว้ในที่ที่อากาศเย็นชื้น
37. ลักษณะสำคัญของตราไปรษณียากรจะต้องประกอบด้วยอะไร
ชื่อประเทศ ราคาและค่าบริการ
ภาพสัญลักษณ์ ชื่อสถานที่พิมพ์
ทั้ง ก. และ ข.
38. ตราไปรษณียากรซึ่งติดบนซองจดหมายหรือสิ่งของต่าง ๆ เป็นเครื่องแสดงว่า ผู้ฝากส่งได้
พนักงานไปรษณีย์จัดแยกจังหวัดเพื่อเตรียมส่งแล้ว
ชำระค่าส่งแล้ว
ได้จำแนกประเภทของจดหมายแล้ว
39. การบอกชื่อประเทศในตราไปรษณียากรใช้ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ เพราะอะไร
เพราะเรามีการส่งจดหมายและสิ่งของไปยังประเทศอื่นจะต้องใช้ภาษาที่รู้จักในประเทศอื่น ๆ ด้วย
ให้เกียรติแก่ประเทศที่เป็นต้นกำเนิดกิจการไปรษณีย์
องค์กรไปรษณีย์สากลกำหนดไว้
40. มูลค่าของตราไปรษณียากรขึ้นอยู่กับอะไร
สภาพ ความหายาก ความนิยม
ความสวยงาม หาซื้อง่าย เป็นที่รู้จักของคนทั่วไป
พิมพ์ด้วยทองคำ มีความสวยงาม เก็บใส่สมุดได้ง่าย

---